Kaiyun：健康口腔知識(shí)講座內(nèi)容范例6篇
Kaiyun官網(wǎng) 登錄入口Kaiyun官網(wǎng) 登錄入口前言：中文期刊網(wǎng)精心挑選了健康口腔知識(shí)講座內(nèi)容范文供你參考和學(xué)習(xí)，希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感，歡迎閱讀。
一、 綜合管理：期初制訂出工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度，劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū)，要求各班做到一日二小掃（早晨、放晚學(xué)后），一月一大掃，節(jié)日突擊掃，訂出衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，由各班衛(wèi)生委員配合校醫(yī)室做到天天檢查、打分，一周小匯總，一月大匯總，并公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。
二、 做好各班衛(wèi)生干部的培訓(xùn)：期初召開各班衛(wèi)生委員會(huì)議，重點(diǎn)布置本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù)，要求衛(wèi)生干部在環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治、驅(qū)蟲普治、季節(jié)性傳染病防治、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)等方面，與校醫(yī)室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培訓(xùn)。
三、健康體檢：于9月底或10月初對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次全面健康體檢，體檢率達(dá)98%以上，對(duì)檢出陽性體征做好進(jìn)一步查治工作。
四、 近視眼防治：第3周為“防近宣傳周”，通過衛(wèi)生專欄（印刷）、廣播宣傳等形式進(jìn)行防近知識(shí)宣傳，對(duì)視力為4.6—4.9假性近視采用“增視明、珍珠明目液”進(jìn)行治療 ，控制近視率上升。
五、 牙病防治：根據(jù)市防疫站要求，本學(xué)期學(xué)生使用保健牙及防齲牙膏，結(jié)合“9.20愛牙日”，做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。
六、 學(xué)生營(yíng)養(yǎng)：人類生命首先在于營(yíng)養(yǎng)，為了向?qū)W生介紹營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，及“營(yíng)養(yǎng)與健康”的關(guān)系，于10月份搞一次營(yíng)養(yǎng)知識(shí)專題講座，一期營(yíng)養(yǎng)知識(shí)專題板報(bào)，一節(jié)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)健康教育課。
七、 傳染病防治：通過衛(wèi)生專欄及廣播形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識(shí)宣傳，預(yù)防傳染病的發(fā)生。
八、 健康教育：結(jié)合學(xué)生愛眼、愛牙、營(yíng)養(yǎng)、傳染病以及學(xué)生六病防治工作實(shí)際，每學(xué)期刊出衛(wèi)生專欄與廣播宣傳（3次），對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育。
健康教育既是愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的重要組成部分，更是學(xué)校衛(wèi)生工作不可缺少的內(nèi)容。為了進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育工作，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，針對(duì)我校特點(diǎn)，著重在提高學(xué)生對(duì)健康教育的認(rèn)識(shí)水平，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等方面著手，特定本計(jì)劃：
計(jì)劃每1—2個(gè)月安排一個(gè)教育主題依次進(jìn)行，每學(xué)期安排3—4個(gè)教育內(nèi)容，一學(xué)年完成全部教育內(nèi)容，教育時(shí)應(yīng)避開期中、期末考試時(shí)間。
2、 以訂閱“營(yíng)養(yǎng)小報(bào)”形式擴(kuò)大教育面，要求每班訂報(bào)不少于4份，全校不少于100份。
4、 學(xué)校將衛(wèi)生健康教育工作與文明班級(jí)考評(píng)有機(jī)結(jié)合起來，以調(diào)動(dòng)全體師生的積極性和責(zé)任感，使健康教育成為全校師生的自覺行動(dòng)。
學(xué)校衛(wèi)生工作的對(duì)象是正處在迅速生長(zhǎng)發(fā)育過程中的青少年一代，而學(xué)生是處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關(guān)系到他的生長(zhǎng)發(fā)育和身心健康，關(guān)系到他們成年后的體質(zhì)，甚至關(guān)系到整個(gè)民族的興衰。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，根據(jù)上級(jí)下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)，根據(jù)本校的工作指導(dǎo)思想及工作實(shí)際，特制訂如下計(jì)劃：
一、 綜合管理：期初制訂出工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度，劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū)，要求各班做到一日二小掃（早晨、放晚學(xué)后），一月一大掃，節(jié)日突擊掃，訂出衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，由各班衛(wèi)生委員配合校醫(yī)室做到天天檢查、打分，一周小匯總，一月大匯總，并公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。
二、 做好各班衛(wèi)生干部的培訓(xùn)：期初召開各班衛(wèi)生委員會(huì)議，重點(diǎn)布置本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù)，要求衛(wèi)生干部在環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治、驅(qū)蟲普治、季節(jié)性傳染病防治、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)等方面，與校醫(yī)室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培訓(xùn)。
三、 健康體檢：于9月底或10月初對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次全面健康體檢，體檢率達(dá)98%以上，對(duì)檢出陽性體征做好進(jìn)一步查治工作。
四、 近視眼防治：第3周為“防近宣傳周”，通過衛(wèi)生專欄（印刷）、廣播宣傳等形式進(jìn)行防近知識(shí)宣傳，對(duì)視力為4.6—4.9假性近視采用“增視明、珍珠明目液”進(jìn)行治療 ，控制近視率上升。
五、 牙病防治：根據(jù)市防疫站要求，本學(xué)期學(xué)生使用保健牙及防齲牙膏，結(jié)合“9.20愛牙日”，做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。
六、 學(xué)生營(yíng)養(yǎng)：人類生命首先在于營(yíng)養(yǎng)，為了向?qū)W生介紹營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，及“營(yíng)養(yǎng)與健康”的關(guān)系，于10月份搞一次營(yíng)養(yǎng)知識(shí)專題講座，一期營(yíng)養(yǎng)知識(shí)專題板報(bào)，一節(jié)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)健康教育課。
七、 傳染病防治：通過衛(wèi)生專欄及廣播形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識(shí)宣傳，預(yù)防傳染病的發(fā)生。
八、 健康教育：結(jié)合學(xué)生愛眼、愛牙、營(yíng)養(yǎng)、傳染病以及學(xué)生六病防治工作實(shí)際，每學(xué)期刊出衛(wèi)生專欄與廣播宣傳（3次），對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育。
健康教育既是愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的重要組成部分，更是學(xué)校衛(wèi)生工作不可缺少的內(nèi)容。為了進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育工作，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，針對(duì)我校特點(diǎn)，著重在提高學(xué)生對(duì)健康教育的認(rèn)識(shí)水平，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等方面著手，特定本計(jì)劃：
計(jì)劃每1—2個(gè)月安排一個(gè)教育主題依次進(jìn)行，每學(xué)期安排3—4個(gè)教育內(nèi)容，一學(xué)年完成全部教育內(nèi)容，教育時(shí)應(yīng)避開期中、期末考試時(shí)間。
2、 以訂閱“營(yíng)養(yǎng)小報(bào)”形式擴(kuò)大教育面，要求每班訂報(bào)不少于4份，全校不少于100份。
健康教育是以傳授健康知識(shí)、建立衛(wèi)生行為、改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針，積極提高學(xué)生的自我保健能力。積極推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作的順利實(shí)施。
1、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，對(duì)照衛(wèi)生部、國(guó)家教委、全國(guó)愛衛(wèi)會(huì)的《中小學(xué)生健康教育基本要求(試行)》，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。
2、普及學(xué)校健康教育，健康教育課開課率達(dá)到100%；提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量，定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座，定期更新衛(wèi)生黑板報(bào)宣傳內(nèi)容；繼續(xù)開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競(jìng)賽制度。
3、從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為，提高衛(wèi)生保健意識(shí)和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”；加強(qiáng)春季流行病的預(yù)防宣傳工作，做好對(duì)患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學(xué)生的矯治工作。
4、加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳，培養(yǎng)正確的坐姿，勞逸結(jié)合、多做戶外活動(dòng)，注意營(yíng)養(yǎng)均衡，提高眼保健操質(zhì)量。
5、組織學(xué)生參加愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)和紅十字宣傳活動(dòng)；迎接縣疾控中心本年度對(duì)我校的衛(wèi)生監(jiān)督和縣教育局督導(dǎo)的檢查，規(guī)范愛國(guó)衛(wèi)生檔案記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
一月份：擬訂《20__年度學(xué)校健康教育工作計(jì)劃》，聯(lián)合教導(dǎo)處落實(shí)健康教育課課時(shí)和教學(xué)人員。
齲病、牙周病是少年兒童的常見病和多發(fā)病,嚴(yán)重影響少年兒童的健康成長(zhǎng),世界衛(wèi)生組織已把齲齒列為危害人體健康的三大非傳染性疾病之一,并把口腔健康列為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一[1]。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,不良的生活方式不僅威脅著成人的健康,同時(shí)也導(dǎo)致兒童齲齒等疾病的發(fā)生。學(xué)生口腔健康行為的形成受到家庭環(huán)境、家長(zhǎng)文化素質(zhì)、社會(huì)環(huán)境等多方面因素的影響,其中學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所,對(duì)口腔衛(wèi)生行為的養(yǎng)成起著關(guān)鍵作用,對(duì)此,我們?cè)诳谇辉圏c(diǎn)學(xué)校開展為期一年的健康教育和干預(yù),并在干預(yù)前后進(jìn)行口腔狀況檢查和口腔衛(wèi)生知、信、行問卷調(diào)查以檢驗(yàn)干預(yù)效果,現(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下。
遼寧省營(yíng)口蓋州市口腔試點(diǎn)學(xué)校三、四兩個(gè)年級(jí)學(xué)生共528人,其中男300人,女228人,年齡8～10歲。
1.2.1 問卷調(diào)查 采用設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,經(jīng)過統(tǒng)一培訓(xùn)的班主任做填寫說明,由學(xué)生自行填寫,采取當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷,立即做答,當(dāng)場(chǎng)收卷的方式,分別于健康教育前后各調(diào)查1次:2008年3月發(fā)放調(diào)查問卷522份,回收有效卷507份,有效率97.13%,2009年5月發(fā)放問卷528份(同一批學(xué)生),回收有效卷514份,有效率為97.34%。調(diào)查內(nèi)容包括口腔基本知識(shí)、口腔保健態(tài)度和口腔健康行為。
1.2.2 口腔普查 干預(yù)前后對(duì)試點(diǎn)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行口腔狀況檢查,所有的檢查由口腔專科醫(yī)生實(shí)施。
(1)健康教育:通過宣傳資料、宣傳專欄、定期為學(xué)生上口腔保健課及舉辦口腔衛(wèi)生知識(shí)講座和知識(shí)競(jìng)賽等方式,為學(xué)生傳授系統(tǒng)的口腔衛(wèi)生知識(shí),促進(jìn)口腔健康行為的養(yǎng)成。(2)干預(yù)性治療:督促患有齲病的學(xué)生及時(shí)到醫(yī)院治療。
干預(yù)后,學(xué)生對(duì)“一生有二副牙齒”、“乳牙有20顆”、“經(jīng)常吃甜食會(huì)損害牙齒”、“含氟牙膏能預(yù)防齲齒”和“正確的刷牙方法”的知曉率分別為96.89%、94.94%、98.05%、97.28%和86.38%,均顯著高于干預(yù)前(P
干預(yù)后,認(rèn)為患有齲齒和牙病應(yīng)該就醫(yī)治療的學(xué)生分別為86.96%和80.54%,均比干預(yù)前顯著提高(P
干預(yù)后,學(xué)生口腔健康行為形成率顯著提高,“每天刷牙2次或以上”、“每次刷牙時(shí)間3min以上”、“每次更換牙刷不超過3個(gè)月”和“定期口腔檢查”的形成率分別達(dá)到95.72%、81.71%、89.11%和92.8%,均高于干預(yù)前(P
干預(yù)后,學(xué)生患齲率較干預(yù)前有所下降,而充填率有所提高。其中,干預(yù)后乳牙患齲率顯著降低,恒牙充填率顯著升高(P
(1)經(jīng)過一年多系統(tǒng)的健康教育與健康干預(yù),學(xué)生口腔健康行為、口腔保健知識(shí)知曉率比干預(yù)前明顯提高,其中“一生有二副牙、經(jīng)常吃甜食會(huì)損害牙齒、使用含氟牙膏可以預(yù)防齲齒”等知曉率≥96%,已達(dá)到了《中國(guó)口腔衛(wèi)生保健工作規(guī)劃(2001―2010年)》提出的目標(biāo),表明針對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育是必需的、通過對(duì)口腔健康知識(shí)的掌握從而在行動(dòng)上有所改進(jìn),使以前一些不正確的衛(wèi)生習(xí)慣得以改變,表明行為干預(yù)是有效的。但調(diào)查結(jié)果也表明,還有近14.12%的學(xué)生還不知道正確的刷牙方法,更談不上掌握正確的刷牙方法,這說明部分學(xué)生對(duì)刷牙缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。刷牙是每個(gè)人日常的自我口腔保健措施,能有效地預(yù)防齲齒,因此應(yīng)從小學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。(2)學(xué)生乳牙患齲率明顯下降,但充填率提高不顯著,這一方面與家長(zhǎng)對(duì)孩子的牙齒特別是乳牙齲病重視不夠,認(rèn)為乳牙始終要被恒牙替換,治療不治療無所謂,沒有認(rèn)識(shí)到口腔保健對(duì)其成長(zhǎng)的重要性;另一方面與人們口腔保健意識(shí)淡薄、保健知識(shí)欠缺有一定關(guān)系。
健康教育有助于培養(yǎng)兒童良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,兒童正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段,模仿性強(qiáng),求知欲高,可塑性大,是開展健康教育的黃金時(shí)期[2]。學(xué)校應(yīng)將口腔健康教育列入學(xué)校的工作日程,通過開展多層次、多形式的口腔健康教育活動(dòng),以提高學(xué)生的口腔保健意識(shí),培養(yǎng)自我口腔保健能力,改善口腔衛(wèi)生狀況。
家庭是學(xué)生重要的生活場(chǎng)所,小學(xué)生口腔衛(wèi)生行為的形成有賴于家庭因素,家長(zhǎng)本身的口腔衛(wèi)生知識(shí)和行為習(xí)慣對(duì)子女起到潛移默化的作用[3]。因此,開設(shè)家長(zhǎng)課堂,或利用家長(zhǎng)會(huì)對(duì)其進(jìn)行口腔衛(wèi)生知識(shí)宣傳、普及,提高家長(zhǎng)口腔保健意識(shí),從而帶動(dòng)、督促子女養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,將起到事半功倍的效果。
[1] 李曉陽.論醫(yī)學(xué)模擬教育平臺(tái)構(gòu)建與應(yīng)用.中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育,2006,7:68-69.
[2] 馮奕文.健康教育對(duì)兒童口腔健康狀況及其知識(shí)、行為的影響.實(shí)用預(yù)防醫(yī)學(xué),2008,15(5):1621-1623.
選取2016年5月～2017年5月在鄭州大學(xué)附屬兒童醫(yī)院接受口腔檢查的80例兒童作為本次研究對(duì)象，所有兒童均年滿三周歲，并排除存在智力障礙、口腔炎癥、齲齒及其他器官系統(tǒng)疾病等癥狀，該項(xiàng)研究已獲得醫(yī)院倫理委員會(huì)批準(zhǔn)，且本次研究?jī)?nèi)容、研究目的、研究方法等所有兒童家屬均知情并同意。將80例兒童以隨機(jī)抽取的方法分為對(duì)照組和觀察組，每組各40例，對(duì)照組40例兒童中男23例，女17例，年齡范圍為：3.0～8.0歲，平均年齡為（4.3±1.6）歲，體重為：12.3～21.5kg，平均體重為（17.2±2.4）kg；觀察組40例兒童中男19例，女21例，年齡范圍為：3.5～7.8歲，平均年齡為（4.1±1.7）歲，體重為：12.1～21.7kg，平均體重為（17.4±2.5）kg，兩組兒童在性別、年齡、身體素質(zhì)等一般資料比較，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05），具有可比性。
對(duì)照組40例兒童給予常規(guī)護(hù)理，主要引導(dǎo)兒童進(jìn)行常規(guī)的防齲操作和引導(dǎo)兒童家屬按照日常的護(hù)理習(xí)慣對(duì)兒童進(jìn)行口腔護(hù)理。觀察組40例兒童在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上給予綜合口腔護(hù)理干預(yù)，具體實(shí)施如下：全面體檢評(píng)估口腔情況，首先護(hù)理人員應(yīng)該對(duì)兒童進(jìn)行一個(gè)全面的體檢檢查，充分了解兒童的身體狀況以及口腔齲齒狀況。另外，護(hù)理人員還要詳細(xì)向兒童家屬進(jìn)行詢問，了解兒童日常的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣，分析兒童齲齒產(chǎn)生的原因[3]。防齲操作過程護(hù)理，在防齲操作過程中，護(hù)理人員可采用無口腔刺激和具有水果香味的氟化泡沫對(duì)兒童口腔進(jìn)行檢查，在咬脫過程，需引導(dǎo)兒童低下頭，用牙齒將牙托咬住，并做到勿吞咽和勿咀嚼，操作完畢后半小時(shí)內(nèi)不得進(jìn)食水和食物，若兒童在操作過程中出現(xiàn)不配合、亂動(dòng)現(xiàn)象，護(hù)理人員還需采用兒童易于接受的方式或語言為其講解防齲的重要性或?yàn)槠洳シ艢g快的音樂或動(dòng)畫片來轉(zhuǎn)移其對(duì)操作不適的轉(zhuǎn)移力量。并引導(dǎo)家屬每半年帶兒童進(jìn)行一次口腔檢查，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)其口腔問題。健康宣教，護(hù)理人員要加強(qiáng)對(duì)兒童家屬的健康教育，如為兒童家屬發(fā)放口腔保健宣傳手冊(cè)或組織其開展口腔健康知識(shí)講座等，在宣教過程中，需注意詳細(xì)向家屬講解口腔的正常結(jié)構(gòu)與功能，并介紹各類口腔疾病的危險(xiǎn)因素以及對(duì)兒童構(gòu)成的威脅。同時(shí)，護(hù)理人員要指導(dǎo)兒童采用正確的刷牙方法，并選擇兒童的牙刷和牙膏。在健康宣教過程中，護(hù)理人員要采取兒童感興趣的方式進(jìn)行知識(shí)講解，比如以圖片、動(dòng)畫的形式來提高兒童的配合度，并促進(jìn)兒童養(yǎng)成良好的口腔護(hù)理習(xí)慣。為兒童提供針對(duì)性的飲食指導(dǎo)護(hù)理，齲牙的發(fā)生與兒童偏食、喜愛吃含糖量高或酸性食物等飲食習(xí)慣具有密切的關(guān)聯(lián)，為此，護(hù)理人員需引導(dǎo)家屬嚴(yán)格控制兒童的零食量，并引導(dǎo)其盡量少食含糖量高的食物、冷飲和垃圾食品，對(duì)兒童的偏食不良習(xí)慣習(xí)及時(shí)糾正，同時(shí)，家長(zhǎng)還要多鼓勵(lì)兒童使用新鮮的蔬菜水果以及水產(chǎn)品、鮮奶類等具有豐富蛋白質(zhì)的食物。⑤引導(dǎo)家屬做好兒童日常生活中的引導(dǎo)和監(jiān)督工作，由于兒童的自控能力較差，在日常生活中，家長(zhǎng)還需引導(dǎo)和督促其養(yǎng)成良好的口腔習(xí)慣，如飯后及時(shí)漱口，每天至少刷牙兩次，另外，家屬還可以詳細(xì)記錄兒童的行為習(xí)慣，對(duì)于兒童的一些不良習(xí)慣應(yīng)該耐心指導(dǎo)兒童糾正。
對(duì)比兩組兒童對(duì)防齲操作過程的配合度以及經(jīng)護(hù)理干預(yù)后的正確刷牙率、齲齒發(fā)生率、相關(guān)保健知識(shí)掌握良好率和對(duì)護(hù)理工作的總滿意度。配合度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為：完全配合：兒童對(duì)防齲操作過程欣然接受并積極配合；配合：兒童勉強(qiáng)完成防齲操作過程；不配合：兒童拒絕接受防齲操作或操作過程中出現(xiàn)嚴(yán)重哭鬧現(xiàn)象，影響操作的正常進(jìn)行，總配合率=（完全配合+配合）/總例數(shù)×100%，對(duì)護(hù)理工作的總滿意度評(píng)價(jià)采用問卷調(diào)查表收集，分成十分滿意、滿意和不滿意三個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，總滿意率=（十分滿意+滿意）/總例數(shù)×100%。
采用SPSS20.0軟件對(duì)本次研究所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)數(shù)資料以[n（%）]表示，計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn)，（P＜0.05）表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1兩組兒童對(duì)防齲操作過程的配合度對(duì)比觀察組兒童對(duì)防齲操作過程的總配合率（97.5%）明顯高于對(duì)照組（87.5%），兩組對(duì)比差異顯著，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。
2.2兩組兒童正確刷牙率、齲齒發(fā)生率及對(duì)相關(guān)保健知識(shí)掌握良好率對(duì)比觀察組兒童（n=40）正確刷牙率（95.0%）明顯高于對(duì)照組（n=40）正確刷牙率（72.5%），觀察組兒童齲齒發(fā)生率（5.0%）明顯低于對(duì)照組（20.0%）,觀察組兒童對(duì)相關(guān)保健知識(shí)掌握良好率（95.0%）明顯高于對(duì)照組（70.0%），兩組對(duì)比差異顯著，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。
2.3兩組兒童(或家屬)對(duì)護(hù)理工作的總滿意度對(duì)比觀察組兒童（或家屬）對(duì)護(hù)理工作的總滿意度（97.5%）明顯高于對(duì)照組（75.0%），兩組對(duì)比差異顯著，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）
一、綜合管理：期初制訂出工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度，劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū)，要求各班做到一日二小掃（早晨、放晚學(xué)后），一月一大掃，節(jié)日突擊掃，訂出衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，由各班衛(wèi)生委員配合校醫(yī)室做到天天檢查、打分，一周小匯總，一月大匯總，并公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。
二、做好各班衛(wèi)生干部的培訓(xùn)：期初召開各班衛(wèi)生委員會(huì)議，重點(diǎn)布置本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù)，要求衛(wèi)生干部在環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治、驅(qū)蟲普治、季節(jié)性傳染病防治、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)等方面，與校醫(yī)室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培訓(xùn)。
三、健康體檢：于9月底或10月初對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次全面健康體檢，體檢率達(dá)98%以上，對(duì)檢出陽性體征做好進(jìn)一步查治工作。
四、近視眼防治：第3周為“防近宣傳周”，通過衛(wèi)生專欄（印刷）、廣播宣傳等形式進(jìn)行防近知識(shí)宣傳，對(duì)視力為4.6—4.9假性近視采用“增視明、珍珠明目液”進(jìn)行治療，控制近視率上升。
五、牙病防治：根據(jù)市防疫站要求，本學(xué)期學(xué)生使用保健牙及防齲牙膏，結(jié)合“9.20愛牙日”，做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。
六、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)：人類生命首先在于營(yíng)養(yǎng)，為了向?qū)W生介紹營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，及“營(yíng)養(yǎng)與健康”的關(guān)系，于10月份搞一次營(yíng)養(yǎng)知識(shí)專題講座，一期營(yíng)養(yǎng)知識(shí)專題板報(bào)，一節(jié)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)健康教育課。
七、傳染病防治：通過衛(wèi)生專欄及廣播形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識(shí)宣傳，預(yù)防傳染病的發(fā)生。
八、健康教育：結(jié)合學(xué)生愛眼、愛牙、營(yíng)養(yǎng)、傳染病以及學(xué)生六病防治工作實(shí)際，每學(xué)期刊出衛(wèi)生專欄與廣播宣傳（3次），對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育。
健康教育既是愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的重要組成部分，更是學(xué)校衛(wèi)生工作不可缺少的內(nèi)容。為了進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育工作，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，針對(duì)我校特點(diǎn)，著重在提高學(xué)生對(duì)健康教育的認(rèn)識(shí)水平，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等方面著手，特定本計(jì)劃：
計(jì)劃每1—2個(gè)月安排一個(gè)教育主題依次進(jìn)行，每學(xué)期安排3—4個(gè)教育內(nèi)容，一學(xué)年完成全部教育內(nèi)容，教育時(shí)應(yīng)避開期中、期末考試時(shí)間。
2、以訂閱“營(yíng)養(yǎng)小報(bào)”形式擴(kuò)大教育面，要求每班訂報(bào)不少于4份，全校不少于100份。
4、學(xué)校將衛(wèi)生健康教育工作與文明班級(jí)考評(píng)有機(jī)結(jié)合起來，以調(diào)動(dòng)全體師生的積極性和責(zé)任感，使健康教育成為全校師生的自覺行動(dòng)。
學(xué)校衛(wèi)生工作的對(duì)象是正處在迅速生長(zhǎng)發(fā)育過程中的青少年一代，而學(xué)生是處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關(guān)系到他的生長(zhǎng)發(fā)育和身心健康，關(guān)系到他們成年后的體質(zhì)，甚至關(guān)系到整個(gè)民族的興衰。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，根據(jù)上級(jí)下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)，根據(jù)本校的工作指導(dǎo)思想及工作實(shí)際，特制訂如下計(jì)劃：
一、綜合管理：期初制訂出工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度，劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū)，要求各班做到一日二小掃（早晨、放晚學(xué)后），一月一大掃，節(jié)日突擊掃，訂出衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，由各班衛(wèi)生委員配合校醫(yī)室做到天天檢查、打分，一周小匯總，一月大匯總，并公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。
二、做好各班衛(wèi)生干部的培訓(xùn)：期初召開各班衛(wèi)生委員會(huì)議，重點(diǎn)布置本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù)，要求衛(wèi)生干部在環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治、驅(qū)蟲普治、季節(jié)性傳染病防治、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)等方面，與校醫(yī)室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培訓(xùn)。
三、健康體檢：于9月底或10月初對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次全面健康體檢，體檢率達(dá)98%以上，對(duì)檢出陽性體征做好進(jìn)一步查治工作。
四、近視眼防治：第3周為“防近宣傳周”，通過衛(wèi)生專欄（印刷）、廣播宣傳等形式進(jìn)行防近知識(shí)宣傳，對(duì)視力為4.6—4.9假性近視采用“增視明、珍珠明目液”進(jìn)行治療，控制近視率上升。
五、牙病防治：根據(jù)市防疫站要求，本學(xué)期學(xué)生使用保健牙及防齲牙膏，結(jié)合“9.20愛牙日”，做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。
六、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)：人類生命首先在于營(yíng)養(yǎng)，為了向?qū)W生介紹營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，及“營(yíng)養(yǎng)與健康”的關(guān)系，于10月份搞一次營(yíng)養(yǎng)知識(shí)專題講座，一期營(yíng)養(yǎng)知識(shí)專題板報(bào)，一節(jié)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)健康教育課。
七、傳染病防治：通過衛(wèi)生專欄及廣播形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識(shí)宣傳，預(yù)防傳染病的發(fā)生。
八、健康教育：結(jié)合學(xué)生愛眼、愛牙、營(yíng)養(yǎng)、傳染病以及學(xué)生六病防治工作實(shí)際，每學(xué)期刊出衛(wèi)生專欄與廣播宣傳（3次），對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育。
最近報(bào)道，我國(guó)近視眼的患病率已由世界的第三位上升到第二位，僅次于日本。1988，1991年兩次全國(guó)中小學(xué)生健康監(jiān)測(cè)表明，我國(guó)學(xué)生視力不良率城市為18%～50%，農(nóng)村為11%～34%。建國(guó)以來，黨和各級(jí)政府一直重視保護(hù)學(xué)生視力，預(yù)防近視眼的工作。
雖然在預(yù)防近視眼工作方面學(xué)校做了大量工作，堅(jiān)持正常開設(shè)課間操，眼保健操，體育課。但學(xué)生在做眼保健操不規(guī)范或不認(rèn)線%，且體育課和活動(dòng)課被占用上其他課的情況時(shí)有發(fā)生。據(jù)2005年對(duì)平頭川鄉(xiāng)10所小學(xué)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示，視力不良患病率為8.26%，較2004年的6.95%上升了1.31%。
1. 在每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行大范圍的視力監(jiān)測(cè)的基礎(chǔ)上，學(xué)校確定以班級(jí)為單位加大對(duì)學(xué)生的視力監(jiān)控，由教師每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)試，并將學(xué)生的視力狀況及時(shí)通知家長(zhǎng)，全方位地開展保護(hù)學(xué)生視力的宣傳教育，并認(rèn)真做好患病率，恢復(fù)率等各類情況的統(tǒng)計(jì)分析。
2. 加強(qiáng)用眼衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作，使教師和家長(zhǎng)時(shí)刻重視保護(hù)學(xué)生視力。教師將發(fā)生近視眼的原因，近視眼的危害，近視眼的預(yù)防和矯治等方面的衛(wèi)生知識(shí)，根據(jù)不同年級(jí)段的學(xué)生，進(jìn)行有側(cè)重的教育，逐步增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)衛(wèi)生用眼的能力；家長(zhǎng)在生活中也要及時(shí)糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣。人人擔(dān)負(fù)起教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確用眼衛(wèi)生習(xí)慣的責(zé)任。
3. 定期進(jìn)行用眼衛(wèi)生檢查，隨時(shí)糾正學(xué)生讀寫姿勢(shì)，促使學(xué)生培養(yǎng)良好的讀寫習(xí)慣， 以及與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，建議控制學(xué)生看電視的時(shí)間，使他們自覺養(yǎng)成衛(wèi)生用眼習(xí)慣。采取多種形式廣泛開展課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，保證每周三學(xué)時(shí)體育課正常開展，不能隨意占用。
4. 改善學(xué)習(xí)環(huán)境條件，按照學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的要求，努力改善校舍環(huán)境及教室的采光照明條件，配齊和調(diào)整符合標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅。學(xué)校制定定期檢查教學(xué)環(huán)境，檢修照明設(shè)備，粉刷墻壁，刷黑黑板，規(guī)定兩周輪換學(xué)生座位的制度。
在學(xué)校學(xué)生中進(jìn)行抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)：早上和晚上都刷牙的學(xué)生占12%，只在早上刷牙的占79%，還有9%的學(xué)生有不刷牙的習(xí)慣。學(xué)生的刷牙習(xí)慣不能不讓人擔(dān)憂。學(xué)生的牙病直接影響他們的學(xué)習(xí)和生活，影響到小學(xué)生健康成長(zhǎng)和身心健康。牙齒不僅具有咀嚼功能，還具有發(fā)音功能和保持美觀的功能。
1. 學(xué)校與當(dāng)?shù)厮诩膊》揽刂行南嗷ヅ浜希?加強(qiáng)協(xié)調(diào)，并要求學(xué)生保健老師在醫(yī)生的專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)下，組織教師進(jìn)行口腔保健知識(shí)學(xué)習(xí)，開展保健工作，落實(shí)防治措施。
2. 開展口腔衛(wèi)生知識(shí)講座，教師和家長(zhǎng)經(jīng)常督促孩子養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口的習(xí)慣，除每年給學(xué)生做的常規(guī)體檢外，督促家長(zhǎng)定期帶學(xué)生進(jìn)行口腔檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及早治療。
隨著人民生活水平的不斷提高，學(xué)生的體質(zhì)狀況與健康水平卻沒有得到顯著的提高，通過觀察和記錄，察覺學(xué)生中肥胖學(xué)生在相對(duì)增多，學(xué)期感冒學(xué)生人數(shù)呈上升趨勢(shì)。少年兒童的肥胖將對(duì)學(xué)生的健康產(chǎn)生不良后果，對(duì)心理和精神的影響也是不容忽視的。上述問題的出現(xiàn)，與學(xué)生及其家長(zhǎng)缺乏營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，不良飲食行為和膳食結(jié)構(gòu)不合理以及學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，戶外活動(dòng)時(shí)間過少等緊密相關(guān)。因此，必須有計(jì)劃地開展肥胖的綜合防治和提高學(xué)生身體素質(zhì)工作。
1. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)宣傳教育，普及營(yíng)養(yǎng)及相關(guān)知識(shí)為主要手段，采用多種方式，改變學(xué)生的不良飲食行為，提高學(xué)生的自我保健能力；在宣傳教育的基礎(chǔ)上，對(duì)肥胖的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)體行為矯正及膳食指導(dǎo)。
2. 將合理營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)納入健康教育工作計(jì)劃，對(duì)象除學(xué)生外，還應(yīng)包括家長(zhǎng)，食堂炊管人員和教師。
3. 加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，保證學(xué)生的晨間活動(dòng)時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生健康水平。
平頭川鄉(xiāng)10所小學(xué)有學(xué)生700多人。學(xué)生每天大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，確保學(xué)生和周圍環(huán)境的安全與衛(wèi)生，是保證學(xué)生德，智，體，美全面發(fā)展的必要條件。學(xué)校教學(xué)與學(xué)習(xí)生活環(huán)境包括學(xué)校食品衛(wèi)生，學(xué)校生活飲用水，學(xué)校傳染病管理，學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施，學(xué)校公共場(chǎng)所和學(xué)校教學(xué)環(huán)境等方面。這些都在威脅著學(xué)生的身心健康和衛(wèi)生安全。
1. 健康教育：學(xué)校應(yīng)將相關(guān)健康教育內(nèi)容納入學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃，通過健康教育促使師生參與學(xué)校教學(xué)與學(xué)習(xí)生活環(huán)境管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保健能力。
2. 定期刷白墻壁，檢修室內(nèi)照明燈和黑板燈，為學(xué)生調(diào)換課桌椅，并按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)更新黑板和課桌椅；教室采光，照明保證達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求。
3. 加強(qiáng)與衛(wèi)生行政執(zhí)法部門的聯(lián)系，清除學(xué)校周邊無證經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)，教育學(xué)生不到街邊的小攤頭買一些油炸食品和糕點(diǎn)。
學(xué)校心理健康教育的根本目標(biāo)在于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，提高學(xué)生的基本素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良心理品質(zhì)，提高學(xué)生的生存、適應(yīng)能力，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的潛能。圍繞這些目標(biāo)，學(xué)校心理健康教育的內(nèi)容主要有人生觀與價(jià)值觀教育、人格培養(yǎng)、情緒情感訓(xùn)練、意志力的培養(yǎng)、自我覺察與認(rèn)識(shí)、潛能開發(fā)等。除此，還應(yīng)包括與之相關(guān)的心理測(cè)驗(yàn)、咨詢輔導(dǎo)、活動(dòng)訓(xùn)練等各項(xiàng)工作。
